Evaluarea Națională din clasa a IV-a este primul pas serios în viața unui elev. Chiar dacă notele nu sunt trecute în catalog, acest test oferă o imagine clară asupra nivelului de înțelegere și exprimare al copilului, înainte de a păși într-o nouă etapă școlară.

Pentru noi, părinții, este aproape imposibil să nu ne stresăm în astfel de momente. Eu, de exemplu, îmi doream ca Cristina să aibă rezultate bune – nu pentru validare sau competiție, ci pentru că știam cât de multă încredere în sine poate să-i dea un rezultat bun la finalul ciclului primar.

Lectura este punctul nostru forte

Nu am avut niciun dubiu că se va descurca la partea de citit sau la întrebările legate de înțelegerea textului. Cristina citește mult și cu plăcere, iar acest lucru s-a văzut. Înțelege ideea principală, reține detalii și poate răspunde corect la întrebări din textul lecturat. Aici a fost mereu partea ușoară.

Însă adevărata provocare a apărut la cerințele de la finalul testelor, unde i se cerea să scrie o compunere creativă pornind de la un subiect dat. Fie că era vorba de o întâmplare imaginară, o descriere sau un text narativ, Cristina simțea că nu știe de unde să înceapă, ce să scrie și cum să structureze ideile. Aici a fost momentul în care am decis să intervenim și acasă.

Exersarea acasă: mai mult decât o simplă temă

Pentru a o ajuta, am căutat o resursă clară, adaptată vârstei și cerințelor din programă. Așa am ajuns la culegerea Teste pentru Evaluarea Națională – Limba și literatura română clasa IV-a pe care am cumpărat-o de pe Libris.ro. Cartea conține teste structurate, asemănătoare cu cele de la evaluare, și include exact genul de exerciții care ne interesau – de la citire, până la scriere creativă.

Am început să lucrăm împreună. I-am arătat cum să-și pună ideile în ordine, cum să facă o introducere scurtă, un fir narativ clar și o încheiere simplă, dar coerentă. Nu am forțat nimic. Am transformat exercițiile în jocuri de imaginație, i-am dat libertate să creeze, să scrie cum simte, și am corectat doar după ce termina.

Ușor-ușor, Cristina a prins încredere. A început să scrie mai liber, mai coerent, cu mai multă plăcere. Cartea a fost un sprijin real, nu doar un set de teste. A funcționat ca un ghid de lucru pe care l-am folosit relaxat, fără presiune, dar cu rezultate vizibile.

Învățare fără stres, dar cu implicare

Pentru unii copii, testele pot fi descurajante. Dar cu resurse potrivite și puțin sprijin din partea părinților, pot deveni chiar o ocazie de creștere. Mie mi-a prins bine această carte, iar Cristina a simțit că e pregătită, fără să resimtă presiune inutilă.

Culegerea Teste pentru Evaluarea Națională – clasa a IV-a se găsește pe www.libris.ro și, din experiența noastră, este un instrument util pentru orice părinte care vrea să exerseze cu copilul într-un mod echilibrat, acasă.

Tu cum îți ajuți copilul să se pregătească pentru evaluare? Ai găsit metode care să-l ajute să capete încredere și să învețe cu plăcere?